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学游泳(重点:动作描写)
王寒玉
日期:2009-07-12 点击:2262
  学游泳(重点:动作描写)
  扬州育才实验学校0401王寒玉
  我不会游泳,但对游泳感兴趣。因为学会了游泳以后,就不会再怕落水了,夏天游泳还可以降温,如果遇到别人落水时,还可以去救助。因此,每天下午,我都会去靠家旁边的游泳池里游上一会儿。
  先是带着游泳圈游。我趴在游泳圈上,脚在后面不停地拍打着水,手在前面不停地划动着。弟弟站在旁边观看,我就感觉到了我在前进。
  没有几天,我再去游泳时,遇到了住在对面楼上的奶奶。奶奶走过来,热心地对我说:“把游泳圈拿开,我教你游!”听了奶奶的话,我兴奋极了,连忙说:“谢谢您!”然后我拿开游泳圈,跟他学游泳。按照她的要求,我先吸一口气,接着就要迅速潜入水中。一分钟过去了,我也坚持不住了,只好呼气,还听到水响的声音。最后我便将头露出了水面。这样反复几次,我就学会了闷水。
  我自以为已经会游泳了,便试了试,谁知我差点被淹下去,那位奶奶批评了我两句,对我说:“不要性急嘛!你才学会了闷水,哪会游泳啊!”我气鼓鼓地爬上了岸,休息了一会儿。
  休息过了,我带着游泳圈奋然跳入水中,继续趴在游泳圈上游。熟练之后,我再次拿开游泳圈,试着游泳:嘴巴鼓鼓的,两只手不停的把水往旁边划,两只脚不停的往后蹬。“我能游泳啦!我能游泳啦!”我大声的叫了起来。虽然我连5米都游不到,但我仍然很高兴。
  此后,我每去一次都要拿开游泳圈练习一次,渐渐的,我越来越熟练了,游起来轻松多了,真是熟能生巧啊!
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