他让我刮目相看
扬中树人集团初一 毛艾婧
我在一个有趣的班级，度过我的学习生活。在每个同学身边都发生着“意外”。在他们身上我找到了童年的乐趣，也得到了学习的方法。
他叫李文烨，一直是一个成绩优异的男生。同学们对他的成绩很羡慕，也很忌妒，甚至有些怀疑。
四五年级的时候，李文烨是一个“火爆猴”。如果请他帮个小忙，他会不屑一顾地说：“别白日做梦了，本帅哥忙着呢！谁爱帮就让谁帮！”如果请教他一个问题，他又会狂妄自大地说：“这么简单的题都不会呀！太笨了，对于我这么聪明的大帅哥来说，教这道题就是浪费我的时间。”
遇到不顺心的事情，李文烨就大发脾气。比如：上课时，他开小差，老师批评了他，他不但不承认错误，还用他那愤怒的双眼瞪着老师，时常惹老师生气；课后，同学不小心碰了他一下，他的拳头就开始“旅游”。总而言之，没有人敢惹他。如此野蛮的男生，成绩竟能如此优异，别人不起疑心才怪呢！
自从上了六年级，李文烨的性格发生了很大的变化，也许是因为“三新”：新学年，新座位，新气象。他的同桌是一个性格泼辣的女生——杨馨雨。
第一天上课，杨馨雨把她的中国功夫抛到了脑后，她离李文烨远远的，生怕被这只凶恶的“大老虎”吃掉。不好，杨馨雨的钢笔没墨水了，她向前面、后面、右边的同学借。关键时刻，大家所剩都不多。“你怎么了？”杨馨雨愣住了，她从没有想过向他借东西：“哦，没……没啥。”李文烨见她手中握着钢笔，发现了问题，从自己的钢笔中挤了些墨水在她的钢笔里，杨馨雨有点“九寸——得寸进尺”了，她笑着说：“再多点儿。”他还是很听话。课间，杨馨雨把李文烨脱胎换骨的事告诉了我。我不相信，就两个月的时间，变化怎么会这么大呢？趁着课间十分钟，我亲自验证了一番。“嘿，小李，借你的尺用一下。”“在我的笔袋里，自己拿吧！”我用完直尺，就放在他的英语书里。当他回到座位上时，发现尺不在他那儿，也不在我这里，有些着急。到了“火烧眉毛”之时，我告诉他尺在书里，他并没有揍我，反而对我说了声“谢谢！”令我找不着东南西北了。我和杨馨雨把这个好消息散布开来，大家都惊讶的看着我们。
李文烨渐渐地合群了，他和同学相处得非常融洽，互帮互助，还有了几个好伙伴。这不是“士别三日，当刮目相看”的典型事例。
如此巨大的变化，再加上杨馨雨严格的“管教”，李文烨不仅安分了许多，而且成绩也提高了。
李文烨的变化给我带来莫大的启示：原来，要想把学习成绩提高，必须多读书，多练习，还要有良好的行为习惯。
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