今年的江苏扬州中考作文是由城市交通文明礼让公益广告引出的话题。题目是：
车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。在现实生活中，这类“让”的现象实在很多。在家庭中，可以让出浓浓的亲情；在校园里，可以让出深厚的友谊；在社会上可以让出和谐的天地……请以“让”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选，立意自定。②不少于600字。③文中不得出现真实的校名、班名和人名。
这个话题，既紧贴社会实际，又紧贴学生生活实际，学生人人有话说，有理揭，个个有事写，有情抒。既可以写成描写生动的记叙文，又可以写成语言缜密的议论文。
这个作文“话题”，虽没有什么审题障碍，但也需考生注意以下几点：要准确把握话题内涵，不能误解话题或偷换概念；要始终紧扣话题入口，不能转移话题或本末倒置；要紧密联系生活实际，不能架空话题或浮光掠影；要深入挖掘时代新意，不能稚化话题或降低情调。话题中的“让”是“谦让”、“退让”、“忍让”的意思，如果理解成“让（请容许）我们展翅高飞”、“老师让（指令、指使）我当班长”、“别管他，让（听任）他去”、“事情让（被）我搞糟了”等等都不正确。总之，审题要准确、入题口要小、扣题要紧。
题目是文章的眼睛，要使它能靓起来，不能以话题为文题，否则，入题口太大，文章就很难写得实在。
作文要想得高分，还要下一番选材立意的功夫，选材要新颖，立意要高远。正如孟子所说：“我善养吾浩然之气。”这就是要培养我正大刚直的精神，有了这一精神，当然会产生“有利于自己成长”的正确立意。还要“再想想”。你的选材立意会不会“让”，以免发生严重的“撞车”现象。
学生当然可以写让座，也可以写让物，更可写让位（学生干部）。这些都是较实的题材，都是较为浅显的层次。
学生也肯定会按照提示能想到，“退一步海阔天空，让三分心平气和”。通过一件小事，写发生矛盾的双方，只要双方都主动让一步，就会“化干戈为玉帛”。如让出同学友情，让出师生真情，让出感人亲情，让邻里深情等等，然后再看看那一种题材更适合于自己发挥。这类作文相对而言比较保险，层次也深了一步，但“撞车现象”仍会较严重，如果没有深厚的文学功底，没有特别的亮点，要想得高分，仍然有一定难度。
如果能再想一想，可以由“实”往“虚”方面发展，如由《山泉戒》想到，让开“美景”（早恋、游戏机、电视剧等）的诱惑；见困难就上，见荣誉就让；得意时给自己让开一条退路，失意时给自己让出一条出路；让出一片蔚蓝的天空，让动物可一个生存的空间，让开危险的地方等等。
如果能进行逆向思维，可以这样考虑：在探究性学习过程中，发现了正解的解题方法、简便的解题技巧就不能让步；让步还要有一定的原则性，违背了原则的就不能让步。哥白尼在地动学说的真理面前就坚决不让步，闻一多在李公仆的追悼会上演讲时丝毫不让步，中国共产党在一个中国的原则问题上就始终不让步等，也可以进行辩证思维：该让就让，不该让就不让。这样就会拓宽思路，写出创新佳作。
今年的中考作文给我们留下一些有益的启示：作文的功夫在平时，不要指望到初三有什么重大突破；既要多读书，又要引导学生关注社生活，这是写作之源，最好要正确引导学生积极参加综合实践活动，并结合有关活动进行扎实有序的写作训练，主动向新课程靠拢。
| | 此文曾发表在2005年6月21日《扬州晚报》B8版 | | |
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