保护母亲河
扬大附中东部分校初三（1）班 夏星月
寒假之前的一天下午，我们班在老师的组织下，走上街头，分发传单，宣传保护母亲河的意识。
天气那么冷，我们在五台山广场里分发传单。大家都很不情愿，也不理解老师为什么交我们做这件事。可看着别人都在一张张地发，自己又“手痒”了起来，也跟着发。因为天气冷，广场上并没有多少人，而老师为了我们的安全，又不让我们到大街上。看着手里厚厚的传单纸，又不由得担心起来。我们在广场上来回逛，看到一个行人，就走上前去。有些市民手里已有一两张了，看我们是学生，大冷天出来发传单，也挺辛苦的，就一张张地收下了。我们当时心里有一种莫名的感动。有文化的市民，很支持我们的工作，那些“事不关已，高高挂起”的，不光不看，刚一拿到手就扔进了垃圾箱。我们在心里暗气：“这人怎么这样啊，一点保护环境的意识也没有。”
发得实在累了，我们便坐在长廊里休息，说实话，从开始发到现在，传单里具体讲了什么内容，我们也不知道。一看才知道母亲河是历史文化的象征，整个沿线上，有不少璀璨的明珠呢，比方说，吴道台宅第，个园，东关古渡，普哈丁园，瓜洲古渡等等。吴道台宅第出了很多院士，让我们知道只有多读书，将来才会有大的成就；普哈丁园见证了扬州与外来文化的交流；个园的假山堆积，凝聚了扬州人民智慧的结晶……母亲河抚育了扬州人民，我们应该为她增光，而不能给她抹黑，保护母亲河，传承扬州历史文化，创建和谐社会，让扬州更具人居环境，让我们与大自然和谐相处。
扬州是历史文化古城，保护母亲河，就是保护扬州。当然，随着人们生活的不断提高，保护意识却不断减少，不但不保护，有人甚至还破坏，这也太不道德了。现在都在提倡建设文明社会吗？随后，我们又调查了一些市民，请他们谈谈对保护母亲河的看法和建议。他们大多数人都认同保护母亲河，有人建议开通保护母亲河网站。
时间过得真快，传单一张张在减少，调查表也在慢慢多起来，看着自己的收获，大家心里别提都开心了，也渐渐明白了老师的用意。
这次社会实践活动，看上去也许是简简单单地分发传单，其中却意义深远啊！
保护母亲河，保护历史文化遗产，保护历史文化古城，是我们每个公民应该有的义务。母亲河如此瑰丽，如此壮观，如此有价值。母亲河河水清澈，旁边树木郁郁葱葱，生机勃勃，保护生态环境，保护母亲河，保护我们的家园。夜晚下的母亲河，更像是天上的银河，浩瀚，灿烂，令人叹为观止。这么美丽的母亲河，你还忍心去破坏吗？
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