如果没有雨露的滋润，小草就不会生长，如果没有园丁的栽培，花儿就不会开放，如果没有阳光的照耀，树苗就不会发芽，如果没有老师的栽培，学生就很难成长。
在小学，最让我头疼的就是作文，作文每次都拖总分的后腿。我最讨厌上的课就是作文课，每次写作文，抓破头皮也写不出什么好东西。那时候我觉得我没有一点写作天赋，作文成了我最难闯的一道关。
我们这位语文老师姓丁，听说是辅导作文的高手，他教的学生作文都很棒。我不禁对他产生几分敬畏。也很想看看这位老师有什么高招。
开学第一天，我没想到他的高招竟然是让我们每天写一篇日记，当时我们就觉得天昏地暗，每天写一篇日记，哪有那么多好写的事，才开始，这的确是一份艰巨的苦差事，很不习惯，写得质量也很差。但经过丁老师一段时间的指导评讲，我对写作好像有点熟悉了，至少不再像以前那么难了。
学校举行国庆朗诵比赛，我意外地进入总决赛，拿了三等奖，我觉得这是一个很好的写作题材，便写了一篇文章。本来我并未觉得这篇文章没有什么惊人之处。丁老师评讲时高兴地说：“这篇文章的闪光点就是心理活动描写真切”，并让我打在盘上让他再修改一下，结果修改稿被老师打印出来，贴在了教室后面的作文园地里。从那以后，我觉得自己并不是没有一点写作细胞，写作文也并不是难如登天，从此，我对写作越来越有兴趣了，作文水平也日渐提高。
丁老师经常让我们写得好的人朗读自己的作文，并进行集体评讲，有的还精加工后拿到报刊杂志上去发表，大大激发了我们的写作兴趣，写作水平也不断提高，现在觉得写作文比以前轻松多了，质量也好多了，丁老师不愧是辅导作文的高手。
前不久，扬州三大媒体都介绍了丁老师指导作文的成功经验。这位名符其实的作文指导高手，使向来对作文束手无策的我对作文不再垂头丧气，让作文成为我的手下败将。现在觉得写作文是一种乐趣，不再是苦恼、烦心的事。丁老师，是您将我从作文的阴影里拉开，是您教会了我怎样写作文，是您帮我闯过了作文难关，我想对您说一声：“谢谢！”
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