| 最温暖的墙（选自《语文报•中考版》） | | 日期：2007-09-20 点击：3136 | 最温暖的墙（选自《语文报•中考版》）
我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。
有一堂课她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
她拿出手纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天饿叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被发现。班长喊起立，全体学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。
老师以为是学生们开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上有字！
细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中，有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟在这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙，此刻，她心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……
赏析：本文通过学生对粉笔的精心包裹来表达对老师流血的手的百般呵护，通过对比、比喻等修辞手法来进行具体的心理、神态和细节描写，字里行间洋溢着浓浓的师生之情。
开头的比喻既增强了文笔的生动性，又为下文的情节发展作了铺垫；赞美老师的奉献精神，引出下文。结尾巧用比喻，生动形象地写出了孩子幼小纯真的心田中爱心的种子被这股看不见的暖流滋润着，必将生根、开花、结果。
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