滋味
育才实验 张雨仙
期中考试快要到了，我便抓紧时间复习，生怕考不好，又要听妈妈的唠叨，真有一种紧张的滋味。
这几天，老师也在拼命地给我们复习，作业量也变大了。每天课上，老师让我们先把题目抄下来，然后再做。不过关的重做，过了关的读书。等我们都过关了，再给我们听写。最后，还要抽查我们的背书情况。
到了期中考试这一天，班里的老师很多，语文老师说：“好好考！”数学老师说：“要细心！”英语老师说：“别忘了检查！”就像战争爆发时领导来看望出征战士一样，老师们都想让我们学生们考好，就要嘱咐我们千万不能粗心。直到上课铃打响了，老师们才纷纷离开，只留下一位监考老师。试卷发下来，前面的填空题﹑判断题﹑计算题和应用题我全都做出来了，我想：“试卷那么简单，这会我肯定能拿到100分！”可到了最后的思考题，就把我给难住了。题目是让我改动其中的一个运算符号，使算式成立。这可是我最不擅长的题目啊，这可怎么办呢？我用了大半张草稿纸，算了一遍又一遍，结果算出来的都是不同的答案。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，眼看着时间一分一秒的过去了。我想，反正老师也不知道，我瞎填了个答案，把试卷交了上去。
过了几天，我看到自己的试卷只得了87分，心想：这都是骄傲造成的结果啊！老师的批评，家长的责备，自己的后悔，这种苦涩的滋味真不好受。
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