别样（小说）
汤汪中学八（2）高媛琴
在字典中，“别样”是与众不同的意思。然而，在生活中，我有别样的体会。
或许那是每个人在上学时都有的情感，然而“他”对我来说却是别样的感触，别样的心动。
在人生的前十几年中，我只知道父母与儿女间的情感，那叫亲情；姐妹之间的情感那叫做手足之情；朋友之间的情感，那叫友情；师长与同学之间的情感，那叫师生情。而“他”让我懂得了世间还有一种情感，那就是别样的“爱情”。
在到了新学校后，“他”像一缕阳光，刺痛了我的双眼，在我还无丝毫准备的情况下，就突然闯入了我的生活。那时我不懂，只知道和他说话，就算是吵架，吵个不停，我那种生气的感觉是喜欢；当他因为作业而被老师骂，我心里的那份难过是喜欢；当在寂静的夜晚，想着关于他的一点一滴，我嘴角的哪个弧度是喜欢；听着从别人嘴里蹦出关于他的点点好处时，我那份激动的心情是喜欢；当他遇到自己喜欢的人，努力去追求，我那种心碎的感觉，那种真心的祝福也是喜欢。
别样的情感让我有别样的感受，自己会因为他无意的一举一动而让自己心情大起大落。面对他，自己会变乖，不打人不骂人，在我心中，有一种面对他人无法有的别样的情感。
每当和他在一起时，我会用吵架来掩盖自己内心的别样的悸动。不让他察觉任何不对劲。
因为“他”，我努力地加快脚步，有时多希望他会因为我放慢脚步；因为“他”我会努力地学习，希望让自己的成绩能和他一决雌雄；因为“他”我每每下课，就奔出教室，希望和他有一个眼神的交汇；因为“他”，我学会了在人群中寻找，想要更快的知道他的所在。
曾经可能过这样一句话：我们这样的年龄，有爱，但没有未来。我希望自己加快脚步，让成绩来验收我的付出，让行动来证明我的别样的情感。
别样的情感，别样的心动，别样的成绩。希望自己长大后，我会有别样的收获，会拥有别样的梦想生活。
（注：这是一篇考场命题作文：满分60分，实得55分。）
点评：这篇文章的心理描写是非常丰满的，情感表现是十分真切的，选材也符合命题作文的要求，立意是健康的，作者虽对爱情有着强烈的向往之情，浓烈的别样感受，但并没有陶醉其中不能自跋，而是时刻提醒自己“加快脚步，让成绩来验收我的付出，让行动来证明我的别样的情感。”（田德荣，丁文宏）
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