殊途同归
扬州市工人新村小学（1）刘月
从一年级到三年级，我们都是高老师教的，她上课的时候总是笑眯眯的，只有在个别学生调皮捣蛋时，她才发火。
她留着棕色的短发，很漂亮。眼睛大大的，眼珠子像两颗熟了的葡萄。更重要的是她的教育方法赏罚分明的，上课认真听讲、作业按时完成的同学一定公开表扬。发现上课开小差、作业拖拖拉拉的同学一定严惩不怠。
有一次，一个人做错了事，还没有被老师发现并加以惩罚，他以为老师不知道，第二天老师了解情况后，让他要么抄课文五遍，要么扫两个星期的地。两条路，二选一。上课的时候，高老师讲课很仔细，好几天才把一片课文教完。我们全班同学都喜欢高老师，因为她让我们觉得语文很有趣，语文中的任何一句话，只要表达的意思一样，你就可以用很多种不一样句子。因为我们班上有好多同学成绩都上升了，所以老师很开心。
高老师也是我们的班主任，她给我们上体育课时，让我们知道了运动的好处。
上了四年级以后，我们语文老师换成了孙老师，他教我们，2天一篇课文，虽然比高老师教得更快，但把重点讲出来了。孙老师会让没写作业的的人，把昨天的家庭作业抄三遍，另外再加一份情况说明，再说清楚为什么会没写作业。还有一个要求，写的情况说明不少于100多字。
两位老师，两种不同的教育方法。但目的是一样的，都是为了让我们班上的同学争做好事，刻苦学习。
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