拔河比赛（重点：动作描写）
江苏扬州汤汪中学七（2）班朱颖
小学期间，最让我记忆犹新的事情那就是五年级拔河比赛了。 那一天，天气非常晴朗，天上还不时飘来几朵“小棉花”，真是天助我也。
接校长的通知后，老师的带领下来到了操场。裁判员宣布比赛规则：“三局两胜。”我是五（2）班的一名同学。
整好队后，我们拿起了地上的长绳，身体微微向后倾，大约倾45度左右。右手放在左手的前面，脚的摆放位置是一样的。像是一根架在弓上，将要离弦的箭。只听“嘟”一声哨响，比赛开始了。我前面的胡杨同学眼晴一闭，牙齿一咬，脸涨得像一个熟透的苹果手上爆满了筋，应该用了很大得劲吧？我们拼命地把绳子向后拽。
旁边的拉拉队看着情势的变化不妙，急得像是热锅上的蚂蚁——团团转。有的跺脚，有的投奔别的班，还有的呐喊道：“加油，五（2）班加油”我们听到助威的话后，干劲大了起来.，也学着胡杨的样子，脚一蹬，手一拽，眼一闭，牙咬得“咯吱”响，一切都看上帝的安排吧……“嘟”，哨声又响了，比赛停了，也代表着这一局的胜负已经定了。
我由于重心转变，一个不小心，来了个“狗啃泥”。裁判员读结果了：“五（2）班……”裁判员的话被我们的欢呼声硬生生地打断了。“停，大家别讲话，我还没有说完呢，这次，五（2）班很可惜，败给了五（1）班。”“啊——”听了答案的同学们很悲伤。老师见了，过来疏导我们：“别伤心了，再这样下去，还有两局的结果都不用想了。你们要打起精神来，听过这句名言吗？失败乃成功之母，我来教教你们诀窍。有些男同学和个别女同学，喜欢‘猫’着腰拔，其实那是不对的，正确的姿势应该是腰挺直，也不要太直，微微向后倚，脚用力蹬，手跟着节奏，数1时，右手在前，数2时，左手在前。个子矮的也要用力，别偷懒。把力量运用好就万事俱备了。”我们点了点头，示意懂了。好好准备下一局的比赛吧。
准备ok了，一声“嘟”声下，又开始了绳子与绳子间的争夺赛。我们记住老师的方法，按着规律，喊起了口号：“1——2，加油。”我们比上次更用心了，就如同一个不会游泳的孩子放在深水沟里，抓住了救命稻草一样。“嘟”，又报结果了，“咳，这次的比赛结果非常明显，五（2）班……”“唉……”我们再次垂下头，哀声叹气道：“难道又输了？”“结果非常明显，五（2）班赢了这局。”“啊？太棒了。’我们又是跳又是叫，笑容又爬回了我们脸上。
经过二十分钟的时间，比赛结束了。功夫不负有心人，三局两胜后，我们赢了。
这次让我刻骨铭心的拔河比赛，使我知道了一个道理：无论什么事情，都不能半途而废，只要持之以恒，坚持不懈，毫不气馁，相信自己，就一定会成功的。
点评：“拔河比赛”属于集体活动，比写单体活动难得多，但小作者还是写得比较生动具体，可见作者的剪材功夫很深，点面结合得体，详略安排合理。（丁文宏）
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