捉螃蟹（重点：动作描写）
江苏扬州汤汪中学七（2）班李世成
今年暑假，我和妈妈去舅舅家玩几天。第一天很快就过去了，第二天早上我刚刚起床就看见舅舅在水池边不知道刷什么东西，我凑近一看，哦、原来是螃蟹。
我问：“舅舅你刷螃蟹干什么边？”舅舅说；“还能干什么，当然是中午煮给你这只小馋猫吃了。”到了中午，我吃到了香嫩可口的螃蟹大餐。
我肯求：“舅舅，带我去河边捉螃蟹，好吗？”舅舅爽快地答应了。
下午，舅舅喊上我一起去河边，过了一会，我和舅舅到了河边，把带来的工具放下，拿出一把小铲，挖开黑黑的泥，不一会就挖到了六只又大又肥的螃蟹，那些螃蟹看见舅舅挖开了他们的秘密通道，一个个四处逃串，舅舅用小铲堵住他们的退路，叫我吧螃蟹一只一只的拾进桶里。可是，螃蟹一个个挥舞着大钳夹，舅舅从工具箱里拿出一双筷子，让我把螃蟹一只只的夹到桶里，我照办了。
过了一会，舅舅拿出两个桶说：“我们开展比赛，看谁在半小时之类抓的螃蟹多，现在开始，时间一分一秒地过去了。比赛还在激烈地进行，终于，时间到了，比赛结束。
我数了数一只、二只、三只……哇!自己的螃蟹总共有30只。再数了数，舅舅的螃蟹一共有42只，舅舅不愧是螃蟹高手啊。
傍晚，我和舅舅满载而归。
点评：捉螃蟹是农村孩子特有的生活，小作者由吃螃蟹而想到捉螃蟹，再付诸行动——跟舅舅一起捉螃蟹，最后写捉螃蟹比赛，满载而归，有条不稳，如果将比赛写得再具体一点，最后写一点感悟，就好了。（丁文宏）
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