我的古怪同学
北京新东方扬州外国语学校九年级（1）班 林周南
上初中后，我认识了一位新同学。他的头与身子相比显得很小，两颗微微暴出的门牙是他的特殊标志，他的成绩在班里总是名列前茅，但他又有些特点总惹得人发笑。
老师讲课时，他经常把头埋在桌底下干“私活”——研究自己手上的习题，或是觉得老师讲的题太容易，就干脆做该学科作业本上一些较难的题。可见他有一种无拘无束，我行我素的小自由观。
一次体育课测肺活量，轮到他时，他尽然力气失踪了，过了几分钟他才终于以独特的跑步方式，一蹦一跳地过来，那姿势再夸张点，与三级跳差不多了。他急促地将口罩装在仪器上，然后只小吸了一口气，就把口罩按在嘴上开始吹。“喂”！体育老师怒红了脸，一边用大手警告式地在他后脑勺处略重地拍了一下，一边朝他吼：“我刚才给你们说怎么吹的，你没听见啊！要深呼吸一口，还要等仪器上显示‘0’再开始，你看你哪个做到啦！”他呢，涨红了脸，咧开嘴苦笑，露出两颗标志性的微向外突出的门牙。其实刚才他在十分专心羡慕地看着其它班同学打球，以至于对老师的要求充耳不闻，所以，他到现在还是无动于衷。唉，向往自由也没必要到这种地步啊！
在课堂上，他还有一个特点——经常与老师讨论题目。有时，这种讨论已经到辩论的级别了——双方唇枪舌剑，互不退让。这种场景在物理课上发生过三四次，很多次都以他犯了可笑的错误而告终。但有一次老师还真被辩倒了，老师后来给题目加上几个限制性词语，这才挽回点面子。同学们也因此对他十分敬佩。
除此之外，他还喜欢有事没事搞搞自己鸡窝头般的发型。吃饭打来汤又将汤水倒了，说那水没营养。唉，真搞不懂，我这同学的滑稽特点是怎么炼成的。
| | |
|
