爱搞恶作剧的他（重点：写出人物的性格）
田家炳实验中学初二（6）班吕泽洋
小学时，我们班的呈，在整个年级里无人不知，无人不晓，因为他很爱搞恶作剧。 他的眉毛很浓厚，应该是搞一个恶作剧就长一根，数完他的眉毛，就知道他做了多少恶作剧。他也很胖，像一个肉球，他的耳朵却小的出奇。 吃完午饭，老师会给我们25分钟活动，老师会回办公室。
他就喜欢利用身高1.8米的优势，抓住门，在上面搞恶作剧。在门的上面放玩具蜘蛛，门一被打开，蜘蛛就会掉在半空中，吓得你魂不附体；他利用这个时机耍小聪明，如在别人的座位上放很黏的橡皮泥，让你一坐裤子上就色彩斑斓，引得大家哈哈大笑；在班里设置一些机关，好让我们进出时被绊倒。
有一次，老师很早就到了教室。呈却不知道，他就把蜘蛛放在门的上面，我们看着老师一步一步地迈向教室，终于老师推开了门，等待已久的蜘蛛掉了下来，悬在半空中。老师被这突如其来的蜘蛛给吓得跌倒在地上，一些同学连忙上去把老师扶起来，这时呈从门后跳出来，正准备说出他的口头禅：“被我吓到了吧。”他就惊呆了，脸上一会儿铁青，一会儿发白。不用我说，大家都知道后果：被老师罚在教室门口站着，然后谈话。他就是这样，好几次被不同的老师抓住，把不同的老师吓得坐到了地上。所以我们其他人都在那为他祈祷。
不过这些把戏弄多了，就失灵了，我们也不会被吓着。他就采取对策，所以一星期会换一到两次，但他也有被我们识破的时候。本来他搞恶作剧是为了吸引女生的关注，可得到的却是女生的厌恶。有一些被他吓着的女生对他恨之入骨，真是偷鸡不成失把米啊！有一些不务正业的男生还是将他看成朋友：吓着就吓着呗，又不影响友谊。他的学习还行，在班上排名中等，他的朋友有好学生也有坏学生。
搞恶作剧毕竟不是好事，所以他就慢慢成为了我们年级无人不知，无人不晓的“名人”。所以我希望你能把搞恶作剧的时间用在学习上，那样你的学习成绩将更上一层楼。在异性同学面前，应该展现自己的长处，如果展现自己的短处，将会得到异性的厌恶，得不偿失。
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