松树盆景的联想
汶河小学五（3）班 朱睿祺
走进小区的休闲区域，一对松树盆景映入我的眼帘，“啊”它们是多么美丽，层次分明，从下往上形成了一个宝塔形，一共有6层，而且枝干盘曲，这盆景的形象就如同大名鼎鼎的黄山迎客松一样，手臂伸出。
走近松树盆景，我发现一根根铁丝，一条条麻绳在上面安了家，他们迫使松树的枝干扭曲弯折，使它成为人类想要的模样，，尽管很难受，委屈，但却敢怒不敢言，因为它们不想在树林里孤单单的，它想在这里展现出美好的姿态，给人带来美的享受。
现在我明白了一个道理：所有的人都要遵守行为规则，不能想做什么，就做什么。正如俗话所言：“家有家规，国有国法。”学生也应遵守应有的规则。
这不禁让我想到了一节语文课上的一个同学。那位同学正在认真听课，他后面的同学却在那里不停地喊他，而那位同学却始终遵守着小学生日常行为规范，不回答后面的同学。后来，他终于忍不住了，转过身去，生气地说：“别喊我了，我要上课。”
这一切被老师看得一清而楚，老师将他喊到了讲台上，训了一顿，如果是我一定会小声的嘀咕，可他却诚恳地向老师道歉。我想，这就是学生应遵守的“上课不能随便讲话”的规则吧。只有成为一个遵守纪律的人，才能受人喜爱。
我们要像松树盆景一样，成为一个遵纪守法的人，才会有美丽的未来。
| | |
|
