拥有闲适的心境，让生活更美好
梅岭中学 初二（3）班 石泉
在紧张又激烈的学习之中，拥有一份闲适的心境，会使你在枯燥无味的学习之中感到更加的美好。
“你想做，或者不想做，作业都在那里，待你填满。”这是同学们说的最多的一句话。自从步入初二，老师的要求变得更加严格，使得我们压力山大。
有一天晚上，我即将做完全部的习题，但最后的一道题目成了一条拦路虎。我写作业的思路突然停止了下来，心中仅有的一丝胜利顿时荡然无存。思考的时候便不经意地抬头望望天上的月亮，可天空中的一片云彩挡住了那一轮明月。
见到老天对我的“不公”，我的心情就变得烦躁不安，再也没有心来想题目了。我就望望阳台上的花花草，再看看屋中的草，他们都拥有者应有的美丽，我的心情便拂去了一丝浮躁。再看看我种的那一盆蒜苗，虽然我很长时间没有将它从阳台外收回来了，但是它仍然努力地向阳光的方向生长，变得更加翠绿，更加坚韧了。
这难道不和我的学习拥有一样的道理吗？“心急吃不了热豆腐”，心中越烦躁不安，越不能快速高效的完成任务。我想起了古代的贤人，陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”，体现出了他内心的闲适；苏轼游承天寺，“月色入户，欣然起行”，体现出苏轼闲适的心境；刘禹锡“可以调素琴，阅金经”，表现出他生活的闲适……原来，在这么紧张的环境之中，拥有这样的一份闲适的心境，是多么重要啊！
我茅塞顿开，就静下心来思考题目，过了不一会儿便找到了解题要点，就静下心来思考题目，过了不一会儿便找到了解题要点，就再用老师交给我的解决全等的方法的“角角边”，就很快的解决难题。心中曾经丢失的成就感再一次油然而生。再望望天，挡住明月的那些浮云早已离开，只有那一轮明月俯视着大地。
我既解出了最后一道题，又收获了一份闲适的心境。在写作文的时候，拥有一颗闲适的心，冷静的想作文的素材，拥有自己写作文的思路，使作文更加富有美感；在与别人发生矛盾的时候，静下心来与别人促膝长谈，生活会更美好……原来拥有闲适的心境，会让生活更美好！
| | |
|
