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由搬家所想到的
石泉 梅岭中学 初二(3)班
日期:2014-12-15 点击:883
  由搬家所想到的
  梅岭中学 初二(3)班 石泉
  “唉,又要搬家了。”我正在收拾着自己的书籍,再将它归类,整齐的往储物箱中塞。想到去年,我上了梅中,父母为了我上学免于奔波,就租了一套房子,住了下来。可住了不到一年,我们就又举家搬迁。
  这是怎么回事呢?这是由于房东要对我们家的这套房子涨房租。房东涨房租的原因很简单,我们学校是个名校,师资比其他学校都好,加之去年中考又创佳绩,而且现在,我们学校改成了公办学校,扬州市实行义务教育阶段零择校,既然择校无门,所以只有在学区内有房子的才能上,这就导致了房价上涨,然后房租也随之上涨。这下子,涨价的幅度可不小,这下没办法,我的父母是工薪阶层,无法承受如此大的经济压力,只好搬到别的地方去住。
  我们找到其他的准备租房子的人家谈价格。价格很便宜,连我父母也没想到。议价很顺利,我们和房东达成共识。就准备搬到这里。
  这里也不算离学校太远,但是已经超出了我们学校的招生范围。这使我纳闷:“为什么不同学校的学区房的价格也有高有低?”
  我就上网搜索,来寻找信息,很快,我也寻找到了答案:扬州市学校的性质不同,有市直公办、区管公办、民办,所以教育质量也有所不同。就拿我们学校来说吧,我们学校是市直公办校的“龙头老大”,人们认为教育质量非常的好,而且人人都要上,就带动了周围的房价。而有些仍然是公办校,但是教育质量不好,招收的多是外来打工的子女,这些学生大部分都是“双差”:行为能力差,学习基础差。他们中考自然没有考到好成绩,所以不被人关注,附近的房子没有人来购买,所以那里的学区房的价格一直被压得很低。
  我恍然大悟:原来一个学校的好坏,并不完全是老师教学的好坏,而是学生的差异与学生自身的素养与能力拥有者天壤之别,这也就导致了“教育不均衡”。想要得到好教育环境的学生,必须要付出很高的房价。我想,这也是扬州的一种弊端,如果加强薄弱学校的硬件投资,加强对薄弱学校的骨干教师的培养,实行真正的划片招生,那么就不会出现这样的情况了。
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