班主任为我写诗
扬州市汤汪中学七（4）冯彬彬
诗是诗人智慧的结晶。今天，我们的班主任（兼语文老师）给我们每个人写了一首诗，用以代替往常的评语，而且每个人的诗都与众不同，能让你深刻意识自己的优点和缺点，感悟到老师对自己一切希望。
老师给我写的诗是这样写的。
自强不息吐扬眉，
彬彬有礼友相随。
分秒必争勤好问，
为伊消得人憔悴。
一丝不够忙工作，
精神抖擞人敬佩。
谦虚谨慎不停步，
奋起直追显辉煌。
我还记得，小学老师的评语都是从网上下载的，然后再编造套用而已。这学期用在我身上的评语，下一学期可能用到别的人身上。完全没有按照学生本身的优缺点来实事求是地写出有个性的评语，因此，学生的评语与平时的表现无关，学生当然不用改正自己的不良行为习惯了。
而丁老师写给我们的评语却不一样，每个人的评语都有独特的个性，评语提前写好，征求学生和家长的意见，发现不足之处还可以在后一阶段改正。只要你表现好了，丁老师还可以将你的评语改得更好。
老师写给我的诗表面上是没有指出我的缺点，但是我却感到自己的不足。
就说最后一句吧，我觉得在我还没才上前5名前，并不算是辉煌。因为只有进入了前5名，我上高中才有希望；如果我考不进前5，那胜算就不算大。
我必须向老师所说的那样：“谦虚谨慎不停步。”倒数第3句，我还没有做到“人敬佩”，但我会向着老师的殷切希望去努力。我还要向朱心月学习，做到分秒必争。她的时间，可以说是利用得很充分，几乎没有一点浪费。所以她也一直在前10名，是我学习的榜样。
有了这首诗，我就有了学习的动力，更要奋发向上。争取让老师改得更好，让一首好诗随我一生。我不想身上存在缺点，我要竭尽全力，冲刺广陵区前100名。
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