优等生与后进生
扬州市明双语学校五（2）班 张晶晶
月考过后，老师拿着批改好的数学试卷走进了教室。“这次的考试非常简单，只要细心、认真，就能走进成功地大门。下面报一下分数，刘畅100分、郑宇轩100分、陈某某68分……好，现在把试卷发下去，大家都看一下自己错在哪儿了，下课！”
这时，我这才发现陈某某早就不见了，指不定又到哪个地方疯玩去了，桌上连下节课的课前准备也没有。上课后也不知道能不能按时、安全回位呢？
果然，上课铃声响了五分钟后，他才急匆匆地奔回了教室，连声报告都没说就“闯”进了教室。老师看见后，立马又罚他站在教室门口，然后开始训话：“考试考这么差，还有脸出去玩，看看人家郑宇轩、刘畅，一下课就坐在位置上看书、写作业，也难怪成绩比你好呢！你自己就不能争气一点吗？”
上课时，老师点名回答问题，无论是多难的题目，郑宇轩、刘畅总会举手发言呢！我们为这两位好学生写了一副对联呢：“上课积极举手回答问题，课后冥思苦想钻研奥数。”
而这个陈某某嘛!上课发呆，课后玩耍，典型的差生啊！课上请他回答问题，无论是多简单的题目，他也是一问三不知呢！看来他还真是无药可救。在家也送他一副对联：“课上发呆胡思乱想，课后玩耍不顾时间。”
考试成绩的好与坏，是看你课后有没有勤奋学习。你付出了多少，他就会回报给你多少。正所谓“一分耕耘一分收获”。当然，不仅课上不认真听讲，课后还只顾玩耍，好成绩是不会送到你面前的。
| | |
|
