长绳大赛（重点：场面描写）
教院附中初一 吕天德
记得上六年级的时候，体育老师告诉我们，即将举行跳长绳比赛，我们大吃一惊，因为这是我们班的弱项。
为了比赛，我和同学们立刻争分夺秒地练习了起来。我们将长绳拿出来，分成男女两小组进行练习。我们上体育课练习，上活动课练习，就连课间十分钟也没逃过练习的“魔爪”。唉！真是辛苦啊！但是为了争取名次，我们只能进行“魔鬼训练”。既然付出了，就应该有收获吧？为了检查练习效果，班主任王老师给我们进行了一次二分钟测验。结果令人大为失望：二分钟才跳了一百一十几个。很多同学都抱怨起来：“这个跳长绳比赛真无聊！”“练习跳长绳正是浪费时间，我宁可看书也不练习！”……这抱怨声此起彼伏，就像大海的海浪声，看他们一个个嘴不停地动着，真是人声鼎沸！
体育老师在体育课上再测验了一次，才真正找出了原因。原来，有些同学和其他人聊天，没跟上；有些同学不熟练，怕被绳子甩到……体育老师说：“大家一定要加油！在跳的时候，前面一个同学跳到中间时，后面一个就要跟上。大家也不要怕被绳子甩到，你越怕它，它越会打到你”。听后，同学们士气大增，按照老师的要滶更加刻苦练习，结果我们的成绩有了明显的提高。
比赛那天，我们信心满满，因为经过我们的努力，已经有了很大的进步。随着“嘟”的一声哨响，比赛开始了。大家以飞一般的速度跳过绳子，好像被施了魔法似的，鱼贯而入，井然有序，不慌不忙，老师在旁边为我们加油助威，操场上人声鼎沸，十分热闹。突然，我们班一个同学被绊了一下，但并不要紧，后面的同学立刻跑到另一边，继续跳绳。“嘟”的一声哨响，比赛结束了，我们在规定的时间内跳了180多个，成了最后的胜利者，大家欢呼雀跃，为自己取得了很棒的成就而感到兴奋。
通过这次比赛，我明白了一个深刻的道理，只有付出汗水，才能有所收获。
简评：本文具体生动地记叙了一次跳长绳比赛的经过 ，重点突出了场面描写，增加了文章积极向上的精神风貌，值得一读。（丁文宏）
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