红花虽好，仍需绿叶扶持（逆向思维）
扬州市教院附中七年级 吕天德
“红花虽好，仍需绿叶扶持”。有些花不需要绿叶扶持，如桃花、紫荆花、腊梅花……但我认为绝大多数花都需要绿叶扶持。我也认为一个人成长，需要家人的陪伴、老师的教育和同学的帮助。
生活中，我们不能没有家人的陪伴。家人的陪伴就是对我们的爱。若没有爱，我们就很难懂事。有时我们太幼稚，不懂事、贪玩，需要父母的提醒和管教。没有父母的教育，我们就无法知道做一件事是否正确。比如一些住在大山里的留守儿童，它们的父母在城区打工，只有爷爷奶奶或外公外婆陪伴他们，缺少父母的教育。可能导致他们对以一些事物产生错误的理解，无法很好的适应社会。所以我们不能没有家人这一片绿叶的陪伴。
在校园，老师的教育也十分重要。有时，我们的错别字很多，需要老师的指点；我们在犯错误时，老师及时教育我们，指点我们改正错误，让我们走向正确的道路。有一次上数学课，我觉得很无聊，想画一幅画。我刚画好，就被数学老师发现了。放学后，数学老师把这幅画交给我妈妈，并告诉她我最近的学习情况。老师说：“你最近的情况上课不认真，喜欢做其他事。明天上课不准再这样了！”后来我再也没犯过类似的错误。由此可见，没有家长这片绿叶对我们这些花朵的成长多么重要。
同学的帮助也十分重要。在校园里，同学能帮助我们指出错误，改掉坏毛病。在我们有题目不会时，他们肯定会伸出援助之手，给我们热心讲解，直到教会我们为止；在我们受挫折时，总会安慰我们，直到我们心情平静为止；在我们生病，不能劳动时，他们总会帮你完成任务……有一天中午，我肚子疼，无法拖地，只能蹲着或坐着。为了班级不被扣分，另外两位拖地的同学主动帮我把任务分担了。为了表示感谢，我说：“下次拖地我全包了，你们不用拖。”他们客气地说：“不用了，帮助同学是应该的。”
“红花虽好，仍需绿叶扶持。”因此，我认为一个人的健康成长，需要家长的管理、老师的教育和同学的帮助，才能走向独立，走向辉煌。
简评：虽然有些花不需绿叶扶持，但这必竟是大自然中的少数情况；多数情况下，学生的健康成长和花的美丽绽放一样，是需要家长、老师和同学这些绿叶扶持的。本人采用夹叙夹议的手法，围绕中心论点，进行了较为透彻的说理。（丁文宏）
| | |
|
