描绘·上色·保存
江都区大桥镇中学九（12） 王天成
友谊如珍珠，我们共同穿起，联缀成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同裁剪，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛。朋友，让我们永远珍惜这份友情。
友谊的描绘
“你好，我叫童晨旭。”你中等身高，身材偏瘦，只见你白白的脸上勾勒出一抹甜甜的微笑，如冬日里的暖阳，化解了我与你初见时的陌生。“你好，我叫王天成。”我们相视而笑，成为了彼此初中生涯中第一个朋友，也是第一个同桌。通过你的言行举止，我发现你性格开朗，为人大方，处事直爽。也许是性格相似，我俩经常在篮球场上玩耍，所以我两一见如故，我们友谊也像葡萄酿酒般逐渐发醇。
友谊的上色
我们同桌之间发生的事更是数不胜数。最令我记忆犹新的还是那次你为我化解尴尬。一次，老师让我们带上书本钱，可能也是我记性不好，我少带了五十元，脸也涨得通红，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一张绿色的五十元钞票映入了我的眼帘。“你拿去吧，我多带了五十元。”你的关切声在我耳畔回荡。我道完谢后立即将钱交给了老师。这多亏了你这们同桌的帮忙才避免了一次被老师训斥的尴尬。第二天将钱带给你时，想要对你说些雪中送炭的感谢的话语，但又不知道从何说起。你看着我欲言又止的样子，说道：“我们是朋友，不就应该鼎力相助吗？”我默默地点了点头，你已为我们之间的友谊增添了一抹自然而真挚的绿色。
友谊的保存
七八年级，你和我一起度过了那么多日日夜夜。尽管初三的我们因重新分班而各奔东西，但“海内存知己，天涯若比邻。”我们仍然会有了成功互相分享，互相鼓励；有了困难，互相帮助，互相祝福，完好如初地保存我们之间的友谊，并用自己的实际行动来浇灌我们的友谊之花，让她开放得更加艳丽多彩。
朋友，有你的青春时光，真的很好。
简评：总分总的结构，体现了思维的缜密；从相识、相知，到别后鼓励，让人感到友谊的珍贵。（丁文宏）
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