哪一种老师最受同学欢迎
教院附中七（2）班 袁旭
在步入中学第一学期里，我们经过第一轮已选出三位优秀教师：一心为我们的班主任，温柔美丽的英语老师，性格古怪的数学老师。三位老师中我最喜欢班主任，但有的同学并不这么认为，为了选出最受同学们欢迎的老师，于是我与十几位同学在家中展开了一次唇枪舌剑的大辩论。
“我认为英语老师最受欢迎，她和蔼可亲，从不轻易发火，而且作业又少，人长得也漂亮，能给人带来美感。”张三双手握在胸前，一脸的花痴样。有几位同学点点头，向张三投去“赞同”的目光。“啪”，李四听了后用力拍了一下桌子，气呼呼地说道：“你们认为的好老师就是作业少，长得漂亮又不容易生气的吗？等你们长大后就知道了，我个人认为数学老师最受欢迎，一位好老师应该严厉，虽然他说的话我们听不懂，但他为了让我们理解，他在黑板上写的笔记比语文英语老师还要多，时间一长我们就容易听懂。并且他是学校王牌教师。他不但课讲的好，而且要求很严厉，俗话说：严师出高徒’嘛。”李四说完，其余十几位同学在下面小声讨论着。
“你觉得他说得有道理吗？”“有道理，有道理。”丙丁边点头边附和到。经过讨论，同学们都改变方向，赞同李四的说法。我也坐不住了，厉声训斥着他们：“你们怎么回事？数学老师是学校的王牌教师，但不代表他的教学方法就适合我们，每个同学的情况不一样，要因材施教，他用教重点班的方法教我们，成绩好的同学能接受，可成绩中下的完全跟不上他的节奏，这样不但无济于事，而且还会适得其反。我个人认为选择班主任，班主任为我们日夜操劳，呕心沥血，我们有谁知道他的辛苦，他虽然不教我们，但他在我们的成长过程中起到巨大作用，每门学科他都跟任课老师了解我们的情况，让我们每门学科都能跟上班级的步伐。他经常教导我们为人处事要真诚，开导我们远离叛逆，为我们班也做了很多贡献。大家好好的想想吧，我说完了。”同学们交头接耳相互讨论，最后进行终极投票，结果班主任得票最多，获得我们公认的最受同学欢迎的老师。
其实这场辩论胜负并不重要，重要的是让同学们认清真正的好老师，不是温柔的作业又少的老师，也不是有名气不适合自己的老师，真正的好老师，是在我们成功的时候为我们高兴，在受挫折的时候给我们鼓励，在我们需要帮助的时候伸出温暖的手，在我们成长的过程中起到引导作用的老师，才是真正的好老师。
简评：这篇作文的最大特色，就是语言对话描写中的提示语富有动作性，神态描写也很具体，中心也明确。（丁文宏）
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