师生情浓
江都区第三中学 九（11） 王硕文
初中三年里，你只能陪我们一年，仅仅一年，而我相信，对你的印象，我们最深刻。丁老师，我们的化学老师，您辛苦了！
在班上，你是一块“可燃冰”，似乎会一触即发。咱班作业“三缺一”了，你立刻火冒三丈，把你的替身——课代表揪过来，查明情况，又指责一遍课代表工作不负责。等心情稍舒畅了，到了班上，那些作业没交的和课代表便会被“押”入班中最后一排去自我反省喽。
也许你的做法只是在求心理安慰，不过我知道，你这是在教育我们呐！你对我们的态度与纪律是最严的，对每个人一视同仁，所以你的做法使得班上的人更加严以律己，宽以待人，毕竟“严师出高徒”嘛！为了解决我们常犯错误的问题，你通常使用“重要的事情讲三遍”的方法。听写化学方程式时，“写，配，注，等，上下箭头！箭头！箭头！”这样的话语总会在我们耳边回荡；要考试了，我们便能想起“先易后难，先简后繁”的提醒。也许，要是没有你的严厉与复述，全年级第一的宝座就不会非咱们班莫属了！
其实，我对你的情感很复杂，喜欢中又有害怕，害怕时又带有着感激。老师您平易近人，待人友好，所以你是我们很要好的朋友；不过到了课堂上，“魔鬼般训练”则把我们吓得魂飞魄散。可总的来说，当然还是喜欢的啦！
一次课上，由于昨晚熬夜复习的我精神不佳，恹恹欲睡。老师你看到了，把我叫上讲台，在黑板上出了几道关于刚学知识点的小题，让我练练手。无奈，刚从美梦中醒来，我怎会解决这些题目！你见我一窍不通，同学们也略显着急，我可不能因自己而耽误了时间！最后，败下阵来的我站在一旁，听您慢慢讲解，我若有所悟，可因知识点的缺乏，还是不能走出这“九曲十八弯”。
课后，你似乎是知道我的“苦衷”一般，又把我叫来，不爱重复的你又复述了课上讲过的知识点。这时候，我才发现你的话语是多么温柔，随着手中的笔在草稿纸上写出的字迹是多么动人！评讲下来，我终于柳暗花明。你又给了我几道例题巩固，见我都可以一一轻松解出，便会心一笑，右手的食指与中指合闭，轻轻点了点我的脑门。我知道，这是你的关心，这是你的呵护。这轻轻一点，我终身难忘……
您是水，滋润了我这样稚嫩的幼苗；您是火，点燃我黑暗的心灵；您是光，照亮了我前进的道路；您是热，温暖了我冰冷的心窝。相处无间隙，师生情意浓。丁老师，谢谢您，您辛苦了！
简评：本文通过具体事例写出了老师对自己的严格要求，也写出了自己对老师的深刻理解和衷心感激。（丁文宏）
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