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豆芽
教院附中初一(11)班 张竹君
日期:2017-07-04 点击:840
  豆芽
  教院附中初一(11)班 张竹君
  那一棵发了芽努力生长的豆芽,在我迷茫时给予我鼓励,使我奋发向上,茁壮成长。
  记得有一段日子,我因父母离婚而担心和烦躁,导致成绩直线下滑,最终一落千丈,以至于被老师调至最后一排。在一次次的失败中,我丧失了信心,自暴自弃。老师看到我这妄自菲薄,不思进取的颓废样,觉得非常可惜。她先了解了我的现状,然后语重心长地劝慰道:“父母的事已成定局,你再怎么担心也无济于事,不如放下心,做好自己学习上的事。”此后她每天上课的时候总是叫我起来回答问题,下课时也总催我看课外书,放学后把我留下来帮我补习。我就像一颗黄豆种,在她的精心灌溉与照料下,悄无声息地发了芽。
  时间如白驹过隙,不知不觉中,我在潜移默化的熏陶中找回了之前的动力,我凭借着那股韧劲,发奋图强,努力拼搏,就算前方波涛汹涌,但仍乘风破浪顶着风;就算前后进退维谷,但仍另辟蹊径找出路,我的成绩恢复到了以前的状态,甚至还“更上一层楼”了。我重新坐到以往的位置,就像一颗慢慢生长的豆芽,即使面临重重土层,却毫不畏惧,一举冲破土层,冒出头来,又见灿烂阳光。
  我对老师满怀感激:“老师,谢谢你这段时间全心全意地呵护我,给予我阳光的照顾,雨水的滋润,要不是您,我可能就像那颗黄豆种永远发不了芽,见不到阳光一样。”但老师却摇了摇头:“呵护学生本就是我的义务,但你能听进我说的话,积极向上,你主观上努力了,也不枉我苦口婆心地劝你了。”我冲她笑笑,其实,功劳在那颗豆芽,即使我没有见过它,但我总觉得,我就是那颗豆芽,我们一同被雨水浇灌生长,一同坚持不懈地突破,一同沐浴着温暖的阳光。
  我会和那颗黄豆芽一样尽情地吸收阳光和雨水,健康成长,争取收获丰富的果实,为提高人们的生活水平做出贡献。
  简评:本文将息比作那颗经雨水滋润、阳光照光照耀而健康成长的黄豆芽,文中透露出对老师的赞颂感激之情,表达的自己“争取收获丰富的果实,为提高人们的生活水平做出贡献”的坚强决心。(丁文宏)
  
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