难忘的升旗仪式（学校活动）
同济大学附属吴江存志外国语学校七（3）班 张诗怡
9月4日，存志学校的全体师生在篮球场举行了周一的升旗仪式。
因为我是升旗手，所以早早地来到了篮球场，在一旁静静地站着，等候其他旗手的到来。所有旗手到齐后，老师递给了我们一人一双白手套，我迅速地戴起来。接着，老师把折叠起来的五星红旗递给我，其他三个人迅速跑上前来帮忙——四个人有条不絮地把红旗展开。然后调整位置——我迅速向左平移，对齐司令台的位置，然后所有人迈着小碎步调整前后距离。四个人反复地练习了几遍，老师鼓励道：“只要待会像练习时那样就可以了，你们很棒，加油！”听了老师的话，原本紧张的心情瞬间消失得无影无踪。
全校师生到齐后，那庄严而又熟悉的国歌响了起来。我右手紧紧地攥住红旗的一角，生怕它掉下来。小队长发出了口令：“原地踏步走！一二一，一二一！”我先迈左脚，高高地抬起，迈左脚时，左手往后甩，45°左右，右手则握住红旗不动。“嗒嗒嗒”踏步声音整齐地响了起来。“起步走！”我慢慢地往前走，抬头挺胸，双唇紧闭，一副很严肃的样子。
不知不觉中，路已经走了一半。我用余光瞄了一眼右边的旗手，发现自己慢了，和他差了一点距离，于是赶紧加快脚步，赶了上去。快到司令台时，小队长喊道：“立定！”我迅速停了下来，右脚在后，往前跨了一步，与左脚成立正姿势。“向左向右转！”我在左边，所以是向右转。旋转时，左脚脚尖踮地，脚后跟稍微抬起，右脚则相反。接着右脚向右旋转90°，左脚向前跨一步，与右脚并拢。“向前一步走！”所有护旗手左脚统一向前迈出一大步，右脚快速向前高抬起，并使劲跺向地面，声音震耳欲聋。
看来，成功的合作离不开四个人的默契配合。右侧的两个男生双手紧抓着旗，把旗递到我和另一个女生面前，我和那个女生接过旗，把它对折成一个长方形，接着各自向左向右转，这时，我们是面对面的。她迅速把旗递给我，我来对折。对折完，我用右手把豆腐块一样方方正正的国旗铺在左胳膊上。左胳膊弯曲，左手紧握，成一个拳头，右手五指并拢，紧贴裤缝，然后向后转，面向五星红旗。护旗终于圆满地结束了，我心里的一块大石头也总算放了下来。
国歌停了下来，这时候又响起了升旗仪式的国歌，五星红旗在我们的注视下冉冉升起，庄严的国歌震撼着每一个人的心灵……
简评：选材自己参过的升旗仪式写，个性鲜明；描写中写出了动作心理细节，生动具体；结尾的描写给读者留下了想像回味的余地，手法巧妙。（丁文宏）
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