无条件地爱每一个孩子
北京新东方扬州外国语学校普九（六）班 曾敬凯
“无条件地爱每一个孩子。”这是新东方校园里的一块大石头上刻的大字，是新东方的教育理念。我一开始对这句话是持怀疑态度的。虽然这句话写得很暖心，但这所学校会真正的践行吗？这个疑问在我来到新东方两个月后便找到了肯定的答案。而让我得到满意答案的人便是我的宿管——张老师。
张老师在短短两月之内，用她的言行告诉我：她是无条件地爱每一个孩子，真心地为每一个孩子着想。
很多人会很疑惑，一个宿管老师有什么了不起的？怎么可能会无条件的为每一个学生着想？一个宿管老师要管那么多孩子，而且她自己还有孩子，怎么会关注到每一个孩子呢？我一开始也是这么想的，但是往往事实和想象中的会是有天差地壤之别的。刚来到学校宿舍时，有许许多多的不适应，比如：离开父母，一个人生活，和同宿舍里的同学起矛盾，也会因为不懂或不明规定而犯错……最让我苦恼的是，我无法与任何一个人倾诉心声。经常独自一个人站在阳台上，看着云雾里模糊不清的月亮，仿佛自己也如同月亮一般独自一人在云雾里迷失了方向。但是黎明的太阳终会吹散雾气，照亮世界，而照亮我心中世界的太阳便是张老师。
那天中午，她把我带到办公室，拉了两把椅子和我面对面坐下，和我促膝谈心，我和老师聊起了过往的经历和到新学校的感受。时间虽短，但是我很开心，很充实。我终于找到一位可以听我倾诉烦恼并给我提合理化建议的人。我生活所在的楼层四楼较为吵闹，会影响到我的日常生活，她得知后，立刻叫住在楼上的同学，帮我把床铺搬到五楼的空床位上。之后，张老师又帮我解决了许多生活上的问题。
张老师不仅仅对我非常关心和理解，她除了每天日常督促我们早起早睡，不迟到外，还会主动帮我们收拾内务，打扫卫生。每天天刚微亮，她便要先起床，然后逐一喊我们起床，督促我们收拾内务。我们上课的时候，她要把她管理的几十间屋子认真检查打分，还时常要与个别班主任联系。这一忙结束，便到了中午，迅速去食堂划上一口饭，就要跑到宿舍楼，站在门口清点学生是否到齐，如果发现有特殊情况或没回去的孩子，还要四处打电话，问清情况。我们中午可以睡一个多小时，而她要来查看情况，提醒未休息的孩子抓紧休息，督促违反纪律的孩子回房睡觉。而且就这样一直持续到叫我们起床，有些懒虫赖在床上，又得麻烦张老师二次叫寝。直到某一天早上，叫我们起床的人不是她，我们才知道，她因经常辛苦劳累，去医院做检查了，中午才能回来。
她不仅仅帮助我们打理好日常生活，还会为每一个孩子排除内心障碍。月考成绩刚下来的那一晚，我因分数不理想，一个人坐在阳台上发呆，反复思考我为什么会出现这样的结果。可是越想越迷茫，越不知自己的未来将何去何从。一个人默默地坐着，时间一分一秒地过去，天上的云雾越积越多，月亮仿佛被淹没在云海里。正是这时，张老师推开门走了进来，她虽然什么也没做，什么也没说，但是她一直静静地陪在我身旁，仿佛说道：“不要气馁，不要伤心，我会一直在后面支持着你的。”渐渐地，我觉得自己仿佛有了力量，有了希望，我可以把月亮从云海中捞回来了。我明白我身后有一份强大的力量，它让我重拾信心，重新走上了艰苦而又充实的学习之路。
每每想起那个坐在阳台上的夜晚，听到那个熟悉的叫寝声，看到那个来回奔波的身影……心头上便涌现出一股暖流，它可以帮你在迷失的雾气中找到月亮的方向，它可以点亮最黑暗的那片土地。对张老师，我不仅仅是感激，更是一种敬佩。她其实只需要做好学校布置给她的任务：处理好孩子们在宿舍的生活卫生，监督他们按时起床睡觉，便可以了。但是她却非常负责地把每一个孩子的日常宿舍生活安排好，而且还会为每一个孩子着想：他们今天心情好吗？考试成绩不理想会不会很难受？功课有什么不会的吗？张老师做了许多额外的事情，让每个孩子更好地成长。她不需要额外的报酬，她希望的是每一个孩子都可以健康、快乐。她真地做到可以无条件地爱每一个孩子。
我相信，在新东方一定还有很多这样的老师，我更相信这所学校一定会无条件地爱每一个孩子。而我们这些新东方学子更应做到：无条件地爱戴每一位老师，认真学习，为未来打造一条属于自己的辉煌之路，来报答任何一位为我们无条件地付出，为我们未来的路着想，爱着我们的新东方老师。
简评：本文把选材的目光投向了宿管张老师，先是对新东方“无条件地爱每一个孩子的教育理念”能否落地生根产生疑虑，后来用宿管老师两个月的细心周到的热情服务和排除孩子心理障碍的事实告诉人们，怀疑新东的教育理念是多余的。前后对比鲜明，字里行间充满了对宿管老师的敬佩和感激之情。（丁文宏）
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