桂如恩师
北京新东方扬州外国语学校普九（2）班 张耀
时光清浅，岁月无痕，不经意间，这已经是我在新东方的第九个年头了。校园里的一草一木，一花一叶我都分外熟悉，他们好似一幅油画，深深地印在我的脑海里。而在这幅画中，我独爱挂花。
金秋九月，是桂花染出来的。从远处看，桂花满身金片。交叉相错的虬枝托着许多小金星，像个正在施舍的财主，又像手托油灯的小顽童，令人浮想联翩。渐渐走进了，细心观察：桂花是一粒粒夹杂在绿叶中的，文文静静，看似弱不禁风，但它溢出的浓郁花香却飘飞十里，沁人心脾。怎么也不会想到，这样一粒小小的桂花却含有如此能量。桂花虽没有牡丹那样鲜艳美丽，也没有月季那样风情万种，但他的低调、内敛、富有能量，给予人们很多有益的启示。小河边这一株是校园里最大的桂树，它见证了我的成长。这么多年来，他从未向我们索取过什么，只是默默地盛开，奉献它的清香。
在暖暖的桂香中，记忆慢慢融化，我想起了我的恩师——顾清老师，一位颇有才华的数学老师。我顿时感慨万千。
顾老师素来非常低调。没有追求过新的发型，和蔼的面容上终日透着微笑。朴实的衣物，稳健的步伐，一身的亲和力向外迸发。作为他的学生，我能灵敏的洞察到顾老师桂花般的低调、亲和。
顾老师讲课生动有趣。数学虽然是理科，但在他的课上，我们从不会感到枯燥。他的手中永远拿着根加大版的直尺，每每讲到高潮处便像指挥家一样挥动直尺。我们也像一个个乐师，随着他的指挥，时而高声报出答案，时而低头默默沉思。顾老师也有点文艺范，“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”被他用来提醒同学们：出门时不要打扰到别人。更有甚者，一次上课时，他莫名说了一句“我思故我在”，然后就激动地哈哈大笑起来。面对一头雾水的我们，顾老师学着哲学家的样子，做出了托着下巴思考的样子，引得我们哄堂大笑。
但很快，我们与顾老师相处的时间就结束了。再次回想起来，却发现往事如烟，氤氲在了缕缕桂香中。我看着眼前这颗桂树，就像在看着那和蔼可亲的顾老师。
简评：作者欲扬先抑，用牡丹鲜艳美丽和月季风情万种来突出桂花的低调内敛，以此来比喻顾老师的低调亲和，富有文艺范的特点。构思精巧，联想自然，字里行间透露出对老师的感恩和赞颂之情。（丁文宏）
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