“严”与“爱”并存的老师
北京新东方扬州外国语学校普九（6）班 廖可怡
新东方有许许多多辛勤的园丁，他们悉心浇灌莘莘学子健康成长。时光飞逝，初中生活即将接近尾声。我们这些小树苗在老师的培育下，也茁壮成长了。
身材娇小是我对韩老师的第一印象。记得初中的第一节语文课，韩老师手拿教案走进教室。她先做了自我介绍，声音悦耳动听，再配上清秀娇小的外表，我对她的好感度就像温度掉进开水里，“噌噌”往上长。上课后，我发现了与她外表截然相反的是严厉。她最先强调的就是上课不迟到。刚开始，却总得有一些不以为然的同学触犯这条“禁忌”，但几次过后，在韩老师的整顿之下，我们班的迟到现象大有改观，从盛行转变为寥寥无几，。因此每当下午第一节是语文课，你就可以看到这样一幅画面：五分钟前，我们班的同学风尘仆仆地成群赶来，在位置上坐好。其实我是挺享受这种紧张感的，也知道韩老师的用心，她希望我们能快速调整好准备上课的状态。
韩老师对教学效果的检查，要求很严格。我们每次学完背诵性的知识点，她总会按时抽查，但我们似乎总没有百分百的用心，每一次记错记漏，我最不希望看到她脸上的失望愤怒，因为她是带着好心情来上课的，本不该失望而归。
但就是这么一个严厉的老师，也有可爱的一面。韩老师热爱旅游，对周围的新鲜事物充满好奇心。除了每日的教学任务，她还会跟我们分享她的旅行经历，分享她所喜欢的事物，分享最近发生的时政要闻。因此她的课堂除了源源不尽的知识外，还总有些有趣生动的话题。同学之间的闲谈也难免提及老师，韩老师的课是最让大家期待的。韩老师是北方人，她的性格很爽朗，但同时她又是一个很细腻的人，当她看到班上的盆栽需要浇水，她就会很仔细的用喷壶一一往上面喷水；她很有爱心，经常喂学校里的流浪猫。
在我眼里，韩老师真的可谓是严与爱并存。她也是初中三年对我影响最大的人。我从她身上汲取到了很多宝贵的知识，欣赏到了她的活泼外向的性格，学习到了她乐观的心态。一日为师，终身为父。我衷心希望她永远活泼，保持孩子的童真。
简评：本文先写韩老师声音的悦耳和清秀娇小的外貌，再写她检查教学效果的严格，最后写她的上课具有的知识性和趣味性等等，描给出一个严与爱并存的女教师形象，具体交代了自己喜欢韩老师的缘由，令人信服。（丁文宏）
| | |
|
