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原来姹紫嫣红开遍
北京新东方扬州外国语学校普九(2)班 张古越
日期:2021-03-18 点击:598
  原来姹紫嫣红开遍(1167字)
  北京新东方扬州外国语学校普九(2)班 张古越
  “小张,来搭把手,贴对联!”爸爸站在门边,笑着喊我。我不依依不舍地放下手机,慢慢吞吞地走出门去。年年贴春联,爸爸都这样开心。我帮爸爸拿着春联,左看右看,只觉得不过是红底黑字而已,不知道爸爸为什么这样乐在其中。
  “大功告成!出去转转吗?”爸爸每次回乡就爱带着我到处晃悠。乡镇没有什么常青树,大部分树的叶子都掉光了,但总有人天生慧心,原本光秃秃的枝干上有的挂满了小红灯笼、有的挂了小小的中国结、甚至还有小孩贴的贴纸,还真是增色很多。
  爸爸装作神秘的样子,领我拐进一个小巷:“我常和你妈说起,乡镇上的灵魂就是这样蜿蜒的小巷。你看这里的一砖一瓦,地上丝丝纹路,这些全是岁月的痕迹啊……”我耐心听着,指尖情不自禁地顺着墙上的印迹划,直至拐弯处,我才回过神来。爸爸就站在前面等我:“给你介绍个重磅人物,这是梁师傅,专门剪剪纸的。”我好奇地端详着这位老人,他穿着整洁的浅灰色中山装,脚上是黑色的布鞋。他手里正拿着一幅刚剪完的窗花,和爸爸聊得眉开眼笑、神采飞扬。再瞧他那花白的眉毛下,是一双细长又富有智慧的眼睛。我凑过去小心翼翼地抚摸着那艺术品,上面是一老一小正跳着二人转,小女孩圆圆的脸上,一双笑得弯弯的眉眼被剪得栩栩如生;老人也是边跳边开怀大笑,连皱纹都被梁师傅惟妙惟肖地剪出来了。我越看越觉得敬佩,这画面中的每根线条、每处细节都饱含着剪纸老人的良苦用心。爸爸又转向我:“我上高中那会儿,放学了专爱往这儿跑,把饭钱省下来买剪纸。这么久了,真没想到梁师傅还在这儿做着他的传统生意呢。”梁师傅只是笑:“这手艺肯定得传下去啊。不过现在好了,这辈的小年轻啊,不晓得怎么回事,居然喜欢上老头老太玩的剪纸了。我这小破屋也热闹啦,经常有年轻人来请教。叽叽喳喳的哟,吵得人没有清闲日子,更可恶的是,他们还蹭饭!”这老人家还真是有意思,表情是万分嫌弃,但眼里是快溢出的欣喜。听完老艺术家的话,我的胸腔中充斥着一股难以名状的崇敬之情。
  我随爸爸出了巷,听他满意的感慨:“说来真是有趣啊,这么多年了,这儿的人还守着祖祖辈辈的哪些传统艺术。”边说边指着,“那里的香点上了,这边的大红灯笼挂起来、了,还有这家家户户门前倒着贴的大红福字。”爸爸越说越开心,眼里满是自豪。我望着这一切,想到了明代汤显祖《牡丹亭》里的一句话:“原来姹紫嫣红开遍。”我想把所有的红色收尽眼底,记在心里。
  到家了,刚要进门,父亲拉住我:“你要不念念这副对联?”不明白用意的我还是照做:“梅开春烂漫,竹岁报平安。”脑中突然涌出一幅图景:百花齐放、满目的姹紫嫣红,一群人坚守着一条没有尽头的小溪流,我控制不住自己的脚步,迈向了那群人。不清楚他们守了多久,但我知道,我会和他们同在。我也知道,这条小溪会在我们的守护下,在永恒的烂漫的春光里,一直流淌下去。
  简评:以写春联开篇,以读春联和由春联引起的自然联想的生动描写收尾,首尾呼应,又给读者留下许多想象的空间;中间详细描写乡镇上老爷爷精心守护着的栩栩如生的剪纸艺术,表达了后继有人的深刻主题。全文的字里行间透露出一种春节的喜庆氛围。参赛作文还可以;如果是考场作文,字数就不宜太多,去掉首尾,就写一件事,改一下会更好。(丁文宏)
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